Me acuerdo de la primera pregunta que contesté de "justifique su respuesta", si bien no cuando fue, me acuerdo como fue, y debo confesar que fue uno de los primeros acercamientos que tuve a "chamulle su respuesta". Desde entonces nada fue igual, "justificar" tomó un nuevo significado, algo así como "explayarse sin límites, crear nuevos conceptos en el papel, convencerse a uno mismo de lo que uno estaba escribiendo estaba correcto"... pero, ¿alguna vez alguien me enseñó lo que en verdad significaba justificar? La respuesta es un esperable no. Nunca existió una preocupación real de que los alumnos comprendieran ese concepto, es más, si a uno le va bien justificando, queda con la sensación de que sabe justificar, pero si uno no obtiene puntos en alguna de esas preguntas, tiende a pensar que la respuesta estaba equivocada, en lugar de la justificación, que el fondo estaba erróneo, en lugar de la forma.
Y quizás a algunos si les enseñaron esa diferencia, en cuyo caso, ignoren esto, les hablo a la gente que aún ahora, no tiene ni idea como se justifica exactamente, aunque no se atreva a decirlo. Respeto su anonimato
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